7–9 岁：桥梁书与想象力（可开始自主阅读）
这一段的关键是：章节更长一点点、人物更多一点点，但仍然保持“读起来很顺”的节奏。
一周节奏（可执行）
- 每天 15–25 分钟：1 章或 5–10 页（以“能完成”为准）
- 每周 1 次“人物卡”：写下 2 个角色的目标与障碍
本站可全文在线阅读（公版优先）
- 爱丽丝梦游仙境：想象力 + 逻辑训练（讨论：谁在偷换概念？）
- 奥兹系列（建议按顺序读）：
- 原来如此的故事：口头表达宝库（讨论：你能用自己的话讲一遍吗？）
- 小公主与小矮人：勇敢与信任（讨论：你怎么判断“该不该相信”一个人？）
- E. Nesbit（魔法日常，章节很友好）：
- 王尔德童话集：更适合慢慢读、慢慢聊（讨论：这个故事在讲哪种“代价”？）
世界口碑经典（站外推荐）
- 《夏洛的网》（Charlotte's Web）
- 《长袜子皮皮》（Pippi Longstocking）
- 《小王子》（The Little Prince）
- 《玛蒂尔达》（Matilda）
计算机启蒙（开放许可）
- 计算机启蒙（开放许可）：从 CS Unplugged（不插电）到 Scratch 入门
选书要点
- 章节不必短，但每章要有“小目标”（解决一个小问题）
- 鼓励孩子画地图/写清单/做人物关系图