著作概览
| 属性 | 信息 |
|---|
| 作者 | 约翰·杜威 (John Dewey) |
| 年代/时期 | 1916 |
| 核心领域 | 经典原典 / 核心导读 |
实用主义教育哲学的集大成之作，将教育与民主社会的生成发展紧密结合。
核心思想与要点
- 教育即生活，教育即生长：教育不是为未来生活做准备，教育本身就是经验的持续改造与重组。
- 做中学（Learning by doing）：强调学生主动探究、问题解决与社会共同体参与。
阅读建议与延伸
对现代通识教育、项目制学习（PBL）与探究式教学具有根本性指导意义。
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